Halle. MLU. Der Mathematik- und Deutschunterricht in Grundschulen steht im Zentrum des neuen Graduiertenkollegs (GRK) “INTERFACH”, das am Montag, 04. Juli 2022, im Rahmen einer Festveranstaltung erstmals öffentlich über seine Forschungsarbeit informiert.
Mit Hilfe von umfangreichen Videostudien sollen Interaktionen im Klassenzimmer untersucht und Erkenntnisse für einen verbesserten Unterricht gewonnen werden. Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderte Projekt wird von der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) und der Universität Kassel betrieben. Es ist das erste GRK zur Grundschulpädagogik überhaupt.
In dem Graduiertenkolleg arbeiten Vertreterinnen und Vertreter aus der Mathematik- und Deutschdidaktik sowie der Erziehungswissenschaft standortübergreifend an gemeinsamen Fragestellungen.
Ziel ist, Konzepte zu entwickeln, um die fachliche Qualität von Grundschulunterricht beobachten und bewerten zu können. Die Basis für die meisten Promotionsprojekte bildet eine groß angelegte Videostudie, in deren Rahmen der Deutsch- und Mathematikunterricht in mehr als 20 Grundschulklassen in Hessen und Sachsen-Anhalt begleitet wird. Ein konkretes Vorhaben geht etwa der Frage nach, wie Mathematiklehrbücher im Unterricht zum Einsatz kommen.
Ein anderes Projekt untersucht das Verhältnis von sprachlicher Vielfalt im Klassenverband und unterschiedlichen Lernbedürfnissen von Schülerinnen und Schülern im Deutschunterricht. “Unser Graduiertenkolleg und die begleitende Videostudie bieten eine einzigartige Möglichkeit für die Forschung und sind nur durch den starken Verbund unserer beiden Universitäten möglich, die ausgewiesene Schwerpunkte im Bereich der Grundschulforschung haben”, sagt Co-Sprecherin Prof. Dr. Friederike Heinzel von der Universität Kassel. Die Projekte sollen auch dabei helfen, geeignete Strategien und Methoden für einen gelingenden Unterricht in den Klassenzimmern zu entwickeln.
